2月10日,在我校多次筹备、精心酝酿、大力推动下,高一年级教师以饱满的热情,走进钉钉网络“直播课堂”,在线上为广大学生答疑解惑、辅导自习。按照我校出台的《新河中学直播课堂规范要求》“即一行为三评价四规范制度”,早晨6:00高一师生开始了“晨读·背诵·检测”环节。
学生居家晨读场景
英语老师利用网络统计,督促辅导、订正学生作业
上午8:00,按照《新河中学“直播课堂新授课”教学规范要求》,老师们开始为学生讲解新知识点,并通过目标展示、自主学习、精讲点拨、突破难点、当堂检测等环节,使学生达到拓展延伸、巩固基础、提升能力的教学目的。
教师网络授课精彩场景
学生在认真听课、做笔记
按照学校统一规范要求,晚上学生还要完成老师布置的“限时练”作业,针对当天课堂中的重点、难点、易错点,进行巩固和拓展,夯实基础,突出重点,注重思想和方法的归纳,培养学生思维的密度、深度、长度。“限时练”要求过程规范,限时完成,讲求时效。同时,老师们又开始辛勤备课,为第二天的授课做充分准备……
新河中学结合学校实际,借助互联网和网络授课系统,为师生、家校搭建了学习授课、辅导练习等多向交流渠道,切实解决了学生因疫情无法到校上课的难题,也实现了我校“线上教学补不足,防疫教学两不误”的工作目标。
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