推荐
（数字盐城4月9日讯）为进一步提升盐南高新区小学数学青年教师的综合素质，促进青年教师的专业成长，切实提高课堂教学效益，区年小学数学青年教师教学基本功大赛在新河实小如期举行。本次活动由区兼职教研员张体奎主任组织、协调，区小学数学中心组负责人、新河实小王建荣校长和原市教科院教研员游基宏老师现场指导，对评委进行辅导、培训，保障大赛各项活动有序推进。
根据区教育局名额分配方案，6所小学均先经过校内评比，选派出专业素养突出的青年教师参加区赛。为期两天的比赛，是对每一位参赛选手个人教学能力、综合素养的极大挑战。每位选手高度重视本次基本功大赛，把比赛当成展示自我、提高素养、交流学习的良机，赛前认真复习、精心准备，赛中倾情投入、精彩展示，充分发挥出自己的专业水平。
01
粉笔字
比赛中，选手们一丝不苟地伏案书写，一笔一画体现出他们的仔细与认真。一幅幅或苍劲有力、或娟秀端庄的粉笔字彰显了选手们的“底蕴”与“功夫”。
02
专业技能测试
考试过程中，选手们仔细阅读、认真思考、沉着冷静，用严谨的态度对待每一道试题。此轮比赛考量了选手们对数学课程标准、数学史常识等教育教学知识的了解，对小学数学教学内容（包括教材的例题、习题）、基础理论（包括与小学数学教学内容有关的初中数学例题、习题等）等数学学科知识的掌握，对选手的数学素养作全方位的考核。
03
教学设计、课件制作
10位选手在封闭无网络的备课室内，独立完成所指定内容的教学设计与课件制作，然后进行15分钟的课堂教学，这极为考验青年教师们的心理素质，更考验他们的学科素养、教材把握能力和信息技术运用能力。经过4个小时的充分准备，选手们均拿出了切实可行的教学设计，制作出了美观实用的课件。
04
课堂教学
课堂教学环节，根据抽签顺序采用微型课形式进行。选手们或温文尔雅，或风趣幽默；时而春风化雨，时而严谨专注，尽管教学设计不一，教学风格不同，但有一点是相同的：课堂上，选手们都注重学生数学思维的发展和学习方法的培养，巧让善引，让孩子成为学习的主人。
05
即兴演讲
选手们现场观看教学课例视频片段，看完对课例进行点评，话亮点、谈感受，演讲与评课相融共生，理论与教学实践完美结合，展示了选手们良好的个人专业素养。
本次基本功竞赛的成功举行，充分体现了区教育局对全区小学数学教师专业成长的重视。以赛促训，以赛促研，大赛不仅为参赛的青年教师搭建了锻炼、交流、学习和展示的平台，也为老师们营造了相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围，有效地促进了小学数学教师的专业成长。（文字：张林林图片：张体奎）
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇