蓝青小学重磅来袭！
12月19日上午，鄞州蓝青小学新闻发布会顺利召开。筹备一年多的蓝青小学迎来了首次公众亮相。区教育局党委委员、副局长俞鹏年、宁波蓝青教育投资有限公司总经理陈碧芸、宁波市鄞州蓝青小学校长沈斌、各媒体记者出席会议。
首先，区教育局副局长俞鹏年介绍蓝青小学开办初衷、学校概况、筹备进程。
蓝青小学校长沈斌具体介绍学校建设概况、运行管理模式、筹备进程、学校办学理念等。
接下来，邀您全方位深度了解鄞州蓝青小学。
基本概况宁波市鄞州蓝青小学是由宁波市鄞州天工实业有限公司、宁波日报报业集团和鄞州蓝青学校一起创办的一所高端民办小学，由鄞州区教育局直属管理。学校实行董事会领导下的校长负责制，定位于精品教育、高端办学。学校位于下应街道，东临甬新河，西靠天工路，比邻天宫庄园，环境优美，绿色健康。学校总占地面积约90亩，建筑面积约5.3万m2，总投资约3亿元。一个六年制小学，不管从占地面积还是投资额，在宁波都是首屈一指。蓝青小学项目已经列为年宁波市重点文化工程。
学校计划于学年开始办学，第一年，计划先招收4个班的一年级新生，其中每班不超过36人。从学年起，每年招收6个班的一年级新生，每班不超过36人。其中，半数学生可选择寄宿。
办学设想蓝青小学将秉承“夫唯大雅，卓尔不群”为办学理念，扎实践行“把孩子放在正中央”的办学主张，打造“阅读与运动”两大特色，做好“课程、智慧、评价”三大支持，实施“双师协同、学科负责、开放办学、项目招标”四大管理制度，努力培养品行端正、学力扎实、身心健全、志趣高雅、勇于创新、善于相处的蓝青学子，办有底蕴、有视野、有影响力的民办小学。
招生收费蓝青小学将面向省内外招生，无户籍、房产要求。于即日起进行报名预登记，年2月发布招生简章，年3月初开始招生，招生采取面谈的形式进行甄选，主要以蓝青小学育人目标为考量内容，涵盖意识规则、学习能力（逻辑思维、语言表达）、身心素养、审美情趣、团队社交等方面。
学费方面，采取目前宁波同档学校主流收费。借校开办期间，暂定学费为5万一年。搬入新校后，暂定6万一年。
10大特色亮点介绍校园环境很漂亮
东临甬新河，西靠天工路，中间隔着30亩海棠园，北至首南东路，毗邻天宫庄园，校园环境很漂亮。
学校建筑风格融入民国与西欧元素，高端大气，校门口设有仪式感的广场坡道，进入校园。
学校建筑形式融合“庭院错落”的双层地面设计概念。
硬件设施很先进
“形”——体现“教育综合体”的概念
在年级与年级之间的连接上，学校既单独布局了以基础教育功能为主的年级教育单元，又合理安排了年级基础教育单元之间的公共教育单元，并将两者作了有机的联系。通过单元体的连结，在布局上形成了一个有机的整体，而各个教育单元在功能上又相对完整独立，布局的严谨设置，功能的合理利用，使之成为真正意义上的“教育综合体”。
“能”——呈现“教学合一”的功能
学校采用大教室和宽走廊形式。一二年级教室实际使用面积达98㎡，三到六年级实际使用面积达91㎡（一般公办学校教室面积在70㎡左右）。走廊总宽度4米，每个班级教室外面有专用的开放式外廊展示区。按照每个教室对应外廊区域进行分块，努力营造一个“温馨班级”的氛围。
“香”——实现“书在手边”的愿景
我们打破了“固定图书馆”的概念，没有建设专用的图书楼,而是在每个教学综合体楼群的二至四楼最好的位置安排了㎡的开放式学生阅读区，三个楼群共计㎡。另外，还设置了㎡开放式的教师阅读区。
同时，根据建筑空间的特点和使用需要，在楼道口和转角等区域设计出多个尺度亲切的小空间用于放书，再加上每个教室内的阅读区，学生随时随地都能拿到书，从而真正打造出“书在手边”的书香氛围。
“健”——彰显“运动精神”的元素
学校对运动设施建设极为重视，远超公办小学配置。学校拥有按照标准室内比赛场馆设计要求配置的篮球馆（㎡）、羽毛球馆（㎡）、乒乓球馆（㎡）、壁球馆（㎡），以及4块室外篮球场、3块室外排球场和2块室外网球场。同时还设计配置米6道室外田径场，田径场看台采用绿化坡带形式设计。
田径场周围设计有小高尔夫练习场、灯光篮球场、灯光网球场、排球场等室外运动场地，运动场地结合学校周边的沿河绿地以及海棠园进行“景观整合”设计，最终将打造成一个有一定规模的校园体育公园。
“雅”——充满“高雅艺术”的气息
每个教学综合体楼群里集中设置了美术教室2个（每个78㎡）、音乐室教室2个（每个78㎡）、美术器材室和音乐器材室各1个（42㎡）、书法教室1个（74㎡）。另外，设置了1个小剧场（1㎡）、1个排练厅（㎡）、5个与排练厅配套的用房（每间35㎡，共㎡）、1个形体房（㎡）、1个舞蹈房（㎡）和12个琴房（每间13㎡，共㎡）。
学校校长有资历
校长沈斌，浙江省特级教师、浙江省优秀教师、浙江省教科研先进工作者、浙江省教育科研青年标兵、宁波市教育名家。曾任鄞州区朝阳小学、鄞州区东湖小学、鄞州区邱隘镇教辅室主任兼邱隘实验小学校长一职。
沈斌从事校长工作十三年来，一直践行着他在年“沈斌教育思想研讨会”上提出的“教育健康态”的教育思想。他一直